視覚的プロンプトとは絵や文字などで示される手がかりのことです。視覚的プロンプトの良さは、何か子どもにとって困難があった場合にこれを使えば、他者からのはたらきかけに頼らずとも課題をひとりで遂行できる点です。
視覚的プロンプトには、絵カードで時間割を示す方法や画像と説明文付きの料理のレシピなど様々な種類があります。支援ツールとして利用する際には、どのような視覚的プロンプトが子どもにとって自発的な使用と目的とする行動の完遂に有効であるのかを十分に検討する必要があります。

動画では、視覚的プロンプトにタブレット端末を用いて、サンドイッチの作り方を指導しています。まず、動画の再生ボタンを子どもに押してもらい、音声つきの動画を見ます。その後に子どもに動画と同じ動作をしてもらいます。そうすることによって、今までできなかったことをひとりで行えるようにします。

タブレット端末の利点は、持ち運びに便利なことと画面をタッチして簡単に操作ができることなどにあると言えます。

ももちゃん